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Le traitement de texte - Traitement de texte et réécriture du texte
Que veut dire réécrire? éléments de réflexionDans l'article Identifier de nouveaux (?) gestes professionnels pour diversifier les pratiques d'écriture en Zep, extrait de Ecrire en Zep : un autre regard sur les écrits des élèves, on peut lire des réflexions sur ce que doit signifier réécrire, une activité qui met en jeu les écritures intermédiaires :
On veillera donc à bien donner l'occasion aux élèves de réécrire leur texte, pas seulement et surtout pas d'abord de le corriger, étape qui devrait logiquement arriver en finale du travail d'écriture et de réécriture seulement. On peut par exemple lire dans des conseils concernant les tâches d'écriture autour de l'écriture délibérative dans une séquence de LP (ce document est actuellement protégé par un mot de passe que vous pouvez demander):
Le travail de réécriture : l'enrichissement du texte
Bien souvent, les textes produits par les élèves sont pauvres. Il convient de les amener au travail de réécriture par enrichissement du texte. On utilisera alors les fonctions d'insertion Exemples de séances de réécriture, en particulier pour des écritures longues, intégrant le traitement de texte
Commenter numériquement les copies des élèvesLa fonction "commentaire" est particulièrement utile pour indiquer à l'élève les erreurs commises et lui donner des axes de correction, de réécriture, d'amélioration précises car en prises avec un élément particulier.
puis les afficher ou non : https://support.office.com/fr-fr/article/Afficher-ou-masquer-des-commentaires-ou-des-modifications-d6920d2b-3575-4b31-a1b4-92522493c1a0
Articles de réflexion sur l'écriture et la réécriture
Date de création : 07/02/2010 @ 21:34 |