L'image : quand les images inspirent l'écriture
Image/ Imaginaire de Christian Perrier, réalisé avec les élèves du Lycée Marguerite de Navarre à Bourges.
Notamment Cinécritures : les élèves ont écrit des textes sur des tableaux. Ces écrits, présentés avec un logiciel d'animation, sont tantôt le fruit d'un scénario écrit par les auteurs, tantôt simplement un choix éditorial. Elles représentent le fruit des travaux de l'atelier d'écriture de l'année 2001- 2002 au lycée Marguerite de Navarre ou l'accompagnement que des écrivains offrent aux élèves et sont publiés sur le site d'image imaginaire.
Un IDD français -arts plastiques liant image et écriture poétique.
Educnet propose de consulter les travaux réalisés par les élèves avec Louvre.edu; Les Métamorphoses d'Ovide en 6e.
Le TP pour apprendre à chercher dans la base Louvre.edu : http://www.ac-creteil.fr/pointdoc/peda/tice/louvredu.html
Une séquence de formation sur louvre.edu : http://www.ac-creteil.fr/avi/pedagogie/louvre_agneau.htm
Les contes ou quêtes : mettre un fil rouge en ligne pour inspirer ses élèves
Il exalte en effet l'exotisme et le goût de l'aventure, tout en mobilisant les compétences narratives. De plus, le sujet intéresse autant les garçons que les filles. On aurait donc tort de s'en priver. La distribution d'une carte au trésor fait partie des grands classiques : en déterminant l'itinéraire à suivre, l'enfant est invité à opérer une sélection parmi les péripéties. ainsi la trame du récit se construit-elle peu à peu, au gré de ce cheminement. Pour dynamiser ce travail de préparation, on a imaginé un parcours sur écran, permettant à l'élève, clic après clic, de prendre connaissance des possibles péripéties dont il agrémentera son récit."
Présentation de la séquence
Partons en chasse !!!
Profiter d'une recherche documentaire pour travailler la prise de notes, l'appropriation des informations et la réécriture :
Une approche ludique de l'écriture : jouer avec les mots